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Kassel.
Schule muss sich verändern und den neuen Anforderungen der Zeit
stellen, das hatte sich das Lehrerkollegium der Schule
Hegelsberg vorgenommen. Schon seit Monaten wurde geplant,
recherchiert, diskutiert und beschlossen: Hegelsberg soll
Kreativitätsschule Nummer 1 werden.
Nach der Kasseler
Hochschuldevise, dass der Praxisbezug in der Wissenschaft nicht
fehlen dürfe, muss auch die Umkehrung gelten: In der Praxis der
Schule darf die Wissenschaft nicht fehlen. Prof. Dr. Burow,
bekannt durch vielfache Veröffentlichungen zur „Kreativität“,
wies in seinem Vortrag darauf hin, dass Kreativitätsförderung in
der Schule bedeute, Kinder wie Lehrkräfte dazu zu bewegen, ihre
individuellen Fähigkeiten im Schulleben einzubringen. Es komme
darauf an, die Unterschiede der Persönlichkeiten als
Bereicherung zu sehen. „Kreativität gibt’s nur im Plural“, so
der Erziehungswissenschaftler, oder zugespitzt formuliert
„biete Ego, suche Team“.
Mit der „Schule als
Selbstlerneinrichtung“ befasste sich das Kollegium der
Lehrkräfte im Anschluss intensiver. Der neue Schwerunkt des
Lernens soll nicht nur eine Bewusstseinsänderung im „Haus des
Ler-nens“ bringen, sondern begleitend werden neue Lernstrategien
etabliert.
Baustein 1: Das
Lernatelier – eine Lernlandschaft für selbstgestaltetes wie auch
gruppengeleitetes Lernen.
Direktor Stefan Appel, der
bundesweit andere Ganztagsschulen bei der Konzep-tionsentwicklung
berät, stellt die Merkmale dieses einzigartigen Lernraumes vor.
„Vereinfacht gesagt, handelt es sich bei einem Lernatelier um
eine Mischung aus Lernwerkstatt und Mediothek – also um einen
erweiterten Raum mit unterschiedlicher Möblierung und
neuzeitlicher technischer Ausstat-tung.“ Kinder fänden hier
Einzel- und Computerarbeitsplätze, sie könnten recherchieren,
projizieren, präsentieren – also einzeln oder in Gruppen
selbstständig oder arbeitsteilig arbeiten.
Baustein 2: Das
Leseintensiv-Programm READ (reading adventure).
Dieses neuartige Konzept
für strategisches Lesetraining und Textverständnis, das
von den
Deutsch-
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Lehrkräften
der Förderstufenjahrgänge in die Schulkonzeption eingebracht
wurde, soll Kinder
und Jugendliche zur Leseentfaltung bringen. Mithilfe eines
„Lesepasses“ wird dokumentiert, wer was und wie viel liest, und
die Schule motiviert, berät und bespricht, damit auch alle
Schüler/innen sich möglichst vielfältig beteiligen. Eigens für
dieses Programm wurden in einem ersten Anlauf 10 Klassen mit
eigenen Klassenbibliotheken vom Elternbeirat ausgestattet.
Baustein 3: Methodenlernen – das effektive Praxislernen.
Wie
lernt man was und wie schnell? Und was bleibt auf Dauer im Kopf
hängen? „Wenn Schüler/innen mit Freude lernen sollen und wenn
das Erlernte nachhaltig verfügbar sein soll“, so sagt uns der
stellv. Schulleiter Alexander Scheuerer, muss man nach neuen
Methoden lernen. Das hat die PISA-Untersuchung eindeutig
bewiesen.“ Lehrerfortbildung habe an der Schule schon seit
langem oberste Priorität, und Kinder müssten diese Lernmethoden
auch selbst anwenden können. Damit dies gelinge, erlebten die
Klassen nicht nur modernen Unterricht, sondern sie könnten in
eigens dafür eingerichteten Methodikstunden ihre Fähigkeiten
und Fertigkeiten schulen.
„Kreativitätsschule erschöpft sich naturgemäß nicht mit diesen
Bausteinen“, so der Schulleiter Stefan Appel. Kreativität
bedeute, Menschen mit unterschiedlichen Begabungen so
zusammenzuführen, dass sie lernen erfolgreich miteinander zu
arbeiten. Der Einzelne erfährt in der Gruppe die Anerkennung
seines Könnens und erlebt die Verschiedenheit der anderen
Gruppen-mitglieder als Bereicherung. Effektives Ler-nen nach den
Erkenntnissen der PISA-Ergebnisse bedeute, die unverwechselbaren
Fähigkeiten des Einzelnen allen nutzbar zu machen – das sei die
Leitlinie modernen Unterrichts. Die Hegelsberger Lehrkräfte sind
festen Willens, dieses Konzept in die Realität umzusetzen. Die
Nordstadtschule, bereits jetzt „Schule der Region“, die so-wohl
von Landkreiskindern als auch solchen aus anderen Stadtteilen
Kassels besucht wird, präsentiert sich mit neuem Konzept und
neuer Ausstattung somit modellhaft für Kassel und die Region.
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